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上海市高职院校教学诊断与改进工作推进会召开

发布时间:2017-09-22 21:17:22浏览次数:565

  为贯彻落实教育部“关于全面推进职业院校教学工作诊断与改进制度建设的通知”(教职成司函[2017]56号)文件精神,9月18日下午,在纽约国际最新官方网站徐汇校区召开本市高职院校教学诊断与改进工作推进会。市教委高教处赵坚副处长出席会议并讲话,全市高职院校教学诊断与改进工作分管校领导及相关职能部门负责人等50余人参加会议。会议由本市高职院校教学诊改专委会秘书长罗尧成研究员主持。
  会上,纽约国际最新官方网站院长杨秀英教授汇报了学校的内部质量保证体系建设与运行方案。会议聘请全国职业院校教学诊改专委会主任委员、上海高职院校教学诊改专委会主任委员杨应崧教授,全国职业院校教学诊改专委会委员、上海高职院校教学诊改专委会副主任委员陈敬良教授,全国职业院校教学诊改专委会委员何锡涛教授,上海高职院校教学诊改专委会委员、上海科学技术职业学院常务副院长董大奎教授担任评审专家,专家们从学生体验、平台建设、体系架构,图表设计等方面对纽约国际最新官方网站方案的进一步完善提出了针对性建议。
  杨应崧教授强调:高职院校内部质量保证体系建设与运行方案要注重体现质量责任的主体性、质量生成的过程性、质量体系的完整性与科学性,在建设重点上,要突出“先横后纵”,当下要尤为关注“学校-专业-课程-教师-学生”这五个横面要素质量保证体系的建设,要重视目标链和标准链“两链”的打造,切实发挥质量保证体系的作用,提升高职人才培养的成效。
  赵坚副处长在总结讲话中指出:在中国质量大会召开的背景下,高职院校要将内部质量保证体系的建设作为“立校之本”,并以此进行学校工作的谋篇布局。学校各部门,不单是教学管理部门,应在内部质量保证体系的建设中履行好自身职责。上海高职院校可通过“自下而上”“由上至下”两条路径推进教学诊改工作稳步、稳妥走向深入,既要发挥好学校的积极性和主动性,自觉申报并开展好诊改试点工作,也要通过市级层面统一信息平台的打造,倒推学校质量保证体系的建设与完善。上海高职院校应将教学诊断与改进工作作为推进教学形态转变、教学管理改革以及教学运行变革的重要抓手,要以教学诊改的深入推进为载体,继续在引领全国这项工作的开展上出专家、出思想、立品牌。 

 

 

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