在庆祝学校建校六十周年的喜庆日子里，10月16日下午，2020年课程思政教育教学改革工作推进会在奉贤校区C108报告厅举行。学校党委书记田钦，党委副书记、校长杨秀英，党委副书记、纪委书记毛玉婷，副校长方林中和各二级学院党政负责人、获奖教师、教师代表参加会议。会议由党委副书记、纪委书记毛玉婷主持。
教师工作部部长宋长海宣读了“2019年度课程思政示范课”表彰决定及名单，教师工作部副部长鲁家皓宣读了“2019年度优秀课程思政设计奖”表彰决定及名单。伴随着昂扬的音乐，校领导为受表彰的所有教师颁发了荣誉证书。
会上，副校长方林中深入解读了《纽约国际最新官方网站关于深入推进课程思政建设的实施意见》，他提出坚持育人导向，坚持全面覆盖，坚持特色发展，坚持课程思政与思政课程同向同行，要以全面提高人才培养质量为中心任务，以思想政治理论课为核心，专业教育课程为辐射，综合素养课程为支撑，做到五个聚焦：聚焦党的领导，完善课程思政建设机制；聚焦课程建设，强化课堂育人阵地作用；聚焦队伍建设，提升教师思想育人能力；聚焦成果示范，推广典型案例引领带动；聚焦价值引领，完善课程思政评价体系，全面深入推进课程思政建设。
中德工程学院陈煜敏、通信与信息工程学院包晓蕾、设计与艺术学院高阿兰、经济与管理学院汪晓君和公共基础学院常浠婧分别围绕各自专业课程如何融入思政元素进行了精彩的分享。
党委副书记、校长杨秀英在认真聆听了五位老师的分享后，对五位老师的课程思政融入设计作了一一点评。她指出，思政教育融入专业课程要以“课前挖掘思政元素，课中融入教学内容，课后学生领悟教育内容、教师感悟学生教育”为抓手，要用好课堂教学这个主渠道，为培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人不断努力。
学校党委书记田钦最后讲话，强调课程思政是高校落实立德树人根本任务的关键举措，是推进知识传授、能力培养与价值引领相结合的现实路径，是落实党委意识形态主体责任的有利抓手。他代表学校向积极投身于课程思政建设的所有教师们表示感谢，并对目前课程思政建设的良好局面给予了肯定，指出了不足。田书记强调，要完善评价考核体系，形成课程思政教学团队，建设优质课程。在推进学校“双高”标准的“双一流”建设过程中，希望老师们始终牢记肩负的神圣职责和光辉使命，爱岗敬业、扎实工作、同心同德、积极进取、奋发有为，按照“三全育人”综合改革总体要求，不断提高课程思政建设的能力和水平。（作者：胡燕 文/傅娟 图 供稿单位：党委教师工作部）
