5月11日上午，学校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班进行第四次专题学习。校领导、学校主题教育领导小组成员、工作组成员参加学习。读书班由校党委副书记、院长、主题教育领导小组组长赵坚主持。
读书班上，校领导田钦、赵坚、毛玉婷共同领学《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》“谱写马克思主义中国化时代化新篇章”。窦争妍、徐德明、方林中分别领学《把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法》中“科学的世界观和方法论是我们研究问题、解决问题的总钥匙”“必须坚持人民至上”“必须坚持问题导向”等内容。
读书班坚持“1+3+X”模式每周述学，即“读原著学原文悟原理”+“个人自学、一周调研情况汇报、解决实际问题情况汇报”+ 其他专题研讨、交流分享。校领导班子逐一汇报交流个人自学、调研情况、解决问题情况，牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，专题研讨学校高质量发展的相关事项，整个读书班内容充实、形式多样、气氛热烈。
与会同志纷纷提出，要深入把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，学深悟透这一思想。全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，最重要的是把握好这一思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，把思想方法搞对头，更加自觉运用这一思想指导工作。
与会同志纷纷一致认为，要坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。学习的目的在于运用，要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，强化问题导向、实践导向、需求导向，紧密联系工作实际和思想实际，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。尤其要通过学习，凝心铸魂筑牢根本，坚定理想信念，铸牢对党忠诚，站稳人民立场，自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去，自觉运用这一思想科学分析把握、解决学校职业本科创建中的各项难题，不断推动学校高质量发展取得新进展新突破。
《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》
《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》由中央党史和文献研究院、中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组办公室联合编辑，是全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的学习材料。
内容：摘自习近平总书记2012年11月15日至2023年3月13日期间的报告、讲话、说明、演讲、贺信、回信等110多篇重要文献，分3个专题，共计242段论述。
学习要求：各级党组织要组织党员、干部原原本本学，多思多想、学深悟透，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。（作者：陈卫炉 摄影：杨璟楠 供稿：党委宣传部）
