为了加深对党的二十大报告以及高等职业教育的理解与认识，6月13日，中国职业技术教育学会副会长、中国职教学会高职分会会长、二级教授丁金昌应邀到纽约国际官网讲授题为《优化职业教育类型定位 推进科教融汇 实现迭代升级》的专题报告。学校领导、全体中层干部、各专业负责人和骨干教师参加报告会。报告会由党委副书记、院长赵坚主持。
丁金昌教授围绕“党的二十大报告中提出‘职普融通、产教融合、科教融汇’，职业教育应当怎样做”这一中心议题，逐层分析、层层递进，将高职院校如何开展产教融合、科教融汇工作娓娓道来。
丁金昌教授指出，“三融”对于高等职业教育来说既是新视野、新方向，也是高职教育实现迭代升级的新引擎、新赛道。职业教育要实现高质量发展，必须抓住德技并修、服务需求、质量发展三大重点，抓好体系建设，突出类型特色。职业教育类型特征的逻辑起点在于职业发展需求，要发挥技术传承和技能迭代作用，坚持高层次技术技能人才培养定位。高职院校要推进科教融汇，必须坚持“产学研”结合，搭建研发平台、培养“三能”的教师队伍，在产学研结合的推进的过程中实现学生培养、教师提升。
赵坚院长对丁金昌教授的讲座表示感谢。他指出，丁金昌教授的讲座站位高，既结合了政策和理论要求，又有丰富的实践支撑，将进一步帮助学校教师理解“产教融合 科教融汇”，有助于教师今后更好地开展产学研工作。（撰稿：刘婕 摄影：杨璟楠 供稿：科研处 ）
